Zoom sur la situation de l'illettrisme en région verviétoise et liégoise.

A l'occasion de l'ouverture de l'espace "Ecrivain Public" à la Maison de la laïcité de Visé, Lire et Ecrire donnera une conférence sur les "Causes et conséquences de l'illettrisme - Enjeux pour une société démocratique".

Quand? Le mercredi 25 février 2009 à 20h

Où? A la Maison de la laïcité de Visé, rue des Béguines, 7A - 4600 Visé 

Renseignements: Lire et Ecrire Verviers, Tél: 087 35 05 85 et Lire et Ecrire Liège, Tél: 04 226 91 86

L'appel 2009 est lancé à des projets d'alphabétisation de jeunes et d'adultes.

Cette année, 84.000 euros sont injectés dans le Fonds de la Poste qui veut particulièrement encourager les projets destinés à de "nouveaux publics", c'est-à-dire des publics qui n'ont pas encore trouvé le chemin de l'alphabétisation.

Une grande rencontre des acteurs belges de l'alphabétisation aura lieu le 8 septembre 2009, Journée internationale de l'Alphabétisation, durant laquelle les prix 2009 seront remis.

L'Université de Printemps de Lire et Ecrire se tiendra du 6 au 10 avril 2009 à Bruxelles

Cette année, 10 ateliers vous sont proposés. Informations pratiques (lieux, horaire, plan)

Liste des ateliers et description: théatre Images - théâtre Forum ; Entraînement mental ; Conduite de réunions ; Apprendre une langue étrangère ; Préjugés et stéréotypes ; Aide et apprentissage ; Expérimenter la pédagogie du projet à partir d'un point d'histoire ; Gestion du stress ; Initiation à la pensée divergente ; (re)Découvrir les mathématiques.

Le 6 avril à 20h: conférence débat (en anglais) autour d'une expérience de formation menée au Népal avec des personnes exclues. Intervenant: Teeka Bhattarai, éducateur dans l'enseignement non formel, pratiquant Reflect-Action au Népal. Entrée gratuite.

Le 8 avril à 20h: spectacle théâtral "Je Lis" - adaptation du récit autobiographique d'Agota Kristof. Entrée gratuite pour les participants à L'Université de Printemps. Réservations : 02/5027201

• Conscient de la dimension socio-politique de l'alphabétisation, le pôle pédagogique vise l'amélioration permanente de la qualité pédagogique de l'alphabétisation. Son analyse des besoins alimentera les revendications propres au secteur de l'alphabétisation.
• Dans le cadre d'une politique globale de formation des intervenants pédagogiques en alpha, il entretient et développe des dynamiques de partenariat avec les associations du réseau
• Il soutient pédagogiquement les équipes pédagogiques qui interviennent en alphabétisation tant dans le secteur de l’insertion sociale que de l'insertion socioprofessionnelle et les soutient dans la prise en compte des valeurs socio-politiques et éducatives de l’éducation permanente

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