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Ateliers-débats : « Prévention des maladies cardio-vasculaires » Convertir en PDF Version imprimable Suggérer par mail
coeur

Le jeudi 10 décembre 2009, de 8h30 à 12h30.

Maison pour Associations
route de Mons 80
6030 Marchienne-au-Pont

Avec le soutien de la Fondation Roi Baudouin, Lire et Ecrire Charleroi-Sud Hainaut, active dans le secteur de l’alphabétisation des adultes, a développé avec ses stagiaires un projet de conscientisation aux maladies cardiovasculaires visant à mieux cerner les facteurs de risques et à faire connaître les partenaires médicaux privilégiés en la matière.

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Colloque : Apprentissage du français par les migrants Convertir en PDF Version imprimable Suggérer par mail

La Fédération Nationale des Associations pour l’Enseignement et la Formation des Travailleurs
Immigrés et de leurs familles (AEFTI) organise, le mercredi 9 décembre 2009 à Paris, un colloque intitulé « Apprentissage du français par les migrants ».

Extraits du programme

  • 9 H 00 : Accueil des participants
  • 9 H 15 : Ouverture des travaux
  • 9 H 45 : Présentation du travail réalisé par le groupe de recherche action de la Fédération AEFTI
  • 11 H 15 : L’apprentissage du français par les migrants : approche interdisciplinaire
  • 14 H 00 : L’apprentissage du français par les migrants : évolution du terrain, approche didactique
  • 14 H 30 : Enseigner le français aux étrangers : quel français dans quel contexte, avec quels objectifs ?
  • 15 H 10 : Appropriation pratique de la méthode
  • 16 H 00 : Clôture de la journée

Téléchargez le programme complet (PDF).

 
Conférence - Apprendre à apprendre : une clé pour la formation tout au long de la vie Convertir en PDF Version imprimable Suggérer par mail
logo 2A2

Le Greta du Velay , le Cesep et l'Aformac Limousin et Midi-Pyrénnes vous invitent à une rencontre le vendredi 4 décembre 2009, de 9h à 13h, à Bruxelles pour partager réflexions et travaux en cours sur le projet 2A2 .

L’objectif du projet 2A2 est d’aborder, à partir du cadre européen, la compétence-clé « Apprendre à apprendre » de manière globale : compréhension des différentes dimensions, explication du référentiel, recherche et sélection d’outils les mieux adaptés au contexte de formation des adultes, création d’outils spécifiques.

Des formateurs et des concepteurs pédagogiques présenteront les résultats de 2A2. L’expérience des pédagogies actives, de l’individualisation et l’apport de l’approche systémique permettront d’enrichir les échanges. Odile Plan montrera comment les méthodes et les ressources pour développer la compétence « apprendre à apprendre » doivent et peuvent favoriser l’égalité des chances.

À noter également l’intervention de Nico Hirtt de l’École démocratique qui questionnera les enjeux du déploiement de l’approche par compétences et les risques qui y sont liés.

En savoir plus : programme complet et inscription (au plus tard le 1er décembre).

 
Colloque du CEPAG : Alphabétisation des travailleurs en entreprise Convertir en PDF Version imprimable Suggérer par mail
CEPAG : Centre d'Éducation populaire André Genot

Le mardi 15 décembre 2009, de 9h à 13h.

Espace Solidarité
rue de Namur 47
5000 Beez

Présentation

Aujourd'hui, de nombreuses personnes travaillant en entreprise ne maîtrisent pas la lecture et l'écriture. Une telle situation les met en difficulté face aux consignes de sécurité, aux possibilités de promotion, au maintien dans l'emploi, aux relations avec les collègues et la hiérarchie de l'entreprise.

Prendre en compte ces situations représente un défi syndical majeur. Il suppose de sensibiliser permanents, délégués, affiliés, à la manière d'aborder ce vécu et aux pistes de solutions possibles.

L'alphabétisation est un véritable travail collectif de conscientisation et de sensibilisation. C'est cet enjeu que le colloque « Alphabétisation des travailleurs en entreprise » se propose de mettre à plat avec vous.

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Le Printemps 2010 est en vue ! À vos livres… Convertir en PDF Version imprimable Suggérer par mail
Le Printemps de l'alpha

C’est le 20 mai 2010 à Libramont que Lire et Ecrire organisera le Printemps de l’Alpha, rencontre des apprenants et formateurs de l’Alphabétisation en Communauté française Wallonie-Bruxelles. Ce jour-là, des personnes engagées dans un processus d’apprentissage de la lecture viendront présenter dans des ateliers un livre « coup de cœur » qu’ils auront choisi parmi les livres qu’il ont découverts, lus, analysés dans le cadre de leurs activités (roman, biographie, livre d’histoire, livre de cuisine, livre pour enfants ou d’aventures, etc.)

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